Temps de soin et de rencontre, le repas occupe une place essentielle dans la journée de l’enfant.

Au-delà de la réponse à un besoin vital, il constitue un moment clé du développement et de la socialisation.

Comment repenser la place de l’adulte lors des temps de repas afin d’instaurer une relation véritablement engagée et de qualité avec l’enfant ?

Comment aménager un environnement matériel et une organisation adaptés aux capacités de l’enfant, tout en favorisant son autonomie et le plaisir de manger ?